خلال اجتماع لجنة التعليم ، ناجي الشهابي يطالب بمد توقيت الطابور بالمدارس
ناقشت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ خلال اجتماعها اليوم الاثنين، برئاسة النائب ناجح جلال، وكيل اللجنة، الاقتراح برغبة المقدم من النائب ناجي الشهابي، بشأن تنظيم وتفعيل طابور الصباح باعتباره ركيزة أساسية في انتظام اليوم الدراسي وبناء شخصية الطالب.
النائب ناجي الشهابي:
وأكد النائب ناجي الشهابي، على أهمية تنظيم وتفعيل الطابور الصباحي في المدارس والالتزام بتوقيت محدد الطابور لمدة ساعة، وأن تكون هناك ضوابط لإلزام الطلاب بالحضور نظرا لأهمية ذلك في انتظام اليوم الدراسي وبناء شخصية الطالب، وضرورة الاهتمام بالإذاعة المدرسية.
وقال ممثل وزارة التربية والتعليم، إن الوزارة تعمل على مدار الفترة الماضية على حل العديد من المشكلات في المدارس ومنها كثافة الفصول، حيث لا يوجد حاليا فصل يزيد على 50 طالب، ويتم حل مشكلة عجز المعلمين، وتابع: موضوع الطابور الصباحي مهم وعندنا إجراءات لإحياء الطابور الصباحي لأنه يعالج مشكلات أساسية.
وأضاف "عندنا ضوابط للتلاميذ الذين لا يحضرون الطابور الصباحي، وحث أولياء الأمور بالتزام أبنائهم بحضور الطابور الصباحي، ويتم اتخاذ كافة الإجراءات لتفعيل الطابور الصباحي".
الميعاد المخصص للطابور الصباحي
وأشار إلى أن النائب ناجى الشهابي تطرق إلى الميعاد المخصص للطابور الصباحي وهو الساعة 7 صباحا وذلك سيكون صعب جدا بالنسبة لنا، ساعة كاملة، عندنا فترتين صباحي ومسائي، لو ساعة طابور فقط سيكون هناك إشكالية في عمل جدول دراسي يتناسب مع التوقيت والفترة المسائية ممكن تصل 6 و7 مساءا، وذلك توقيت صعب جدا في فصل الشتاء على الطلاب في هذه المرحلة العمرية".
وأكد ممثل وزارة التربية والتعليم أنه مع بداية الفصل الدراسي الثاني الوزارة ستوجه نشرة إلى المديريات بشأن ضوابط وتوقيتات الطابور الصباحي، وأن تكون ما بين ثلث ونصف ساعة وذلك أقصى حد كتوقيت للطابور، وأن تكون هذه الضوابط ملزمة لجميع المدارس.
وأشار أيضا إلى أن هناك خطوات مع الطلاب الذين لديهم مشكلة في القراءة والكتابة للقضاء على هذه المشكلة تماماً.
وضع آلية اختيار مديري المدارس
وقال النائب ناجح جلال، وكيل لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ، إن اللجنة توصي بوضع آلية اختيار مديري المدارس، العمود الأساسي لإدارة العملية التعليمية، وأكد على انضباط الطابور الصباحي لكن يحتاج إلى انضباط والتزام وأهمية الالتزام بالإذاعة المدرسية.


